上一篇:总结经验明方向,研讨策略启新程——2024年生物实验操作考试总结暨2025年备考研讨会
下一篇:已经是最后一篇
《用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动》——阳江市第四中学林奕婷
《用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动》实验操作教学设计-林奕婷
《正确使用显微镜观察永久玻片标本》——阳江市岗列学校曾建庭
挖掘生物知识与情境素材的融合——2024年江城区生物学科青年教师教学能力大赛情境化命题比赛